20 de Agosto, Clase n°2:

El Profesor Claudio Meier nos hizo una clase de la cual desprendimos principalmente 2 temas fundamentales.

El primero que nos presentó fue la definición de Ingeniería según distintas fuentes de todo el mundo, de lo cual nos destacó que la Ingeniería no es una ciencia propiamente tal, sino que ésta se entrega como herramienta al Ingeniero para que él la aplique creativamente en diseñar, construir o implementar. Otro punto importante que nos mencionó es que el objetivo del Ingeniero es múltiple, entre los que mencionó plantear soluciones a un problema determinado y encontrar la óptima, para luego diseñarla, implementarla y mantenerla.

El segundo tema, y principal para nosotros, fue el del desafío que tiene un ingeniero antes de poder resolver cualquier problema, y es el de identificar el problema. Como mencionamos anteriormente, el Profesor Meier nos explicó que parte del objetivo del ingeniero está en encontrar la solución óptima para el problema. Sin embargo después de esto nos dio a entender que una situación óptima es muy variable dependiendo de los criterios (económicos, técnicos, ambientales, etc.) que se tomen en cuenta al momento de evaluar una solución, y que a su vez estos dependerán directamente del contexto del ingeniero. De lo anterior nos dio muchos ejemplos relacionados con el área hidráulica a través de los cuales comprendimos cuanto puede afectar al ambiente y a la sociedad principalmente la falta de contexto de un ingeniero.

En fin, lo principal que desprendimos de la clase fue que lo más importante al estudiar ingeniería no es tanto la calidad de las ciencias básicas que se nos entreguen, sino el desarrollo del intelecto y creatividad para realmente poder encontrar soluciones verdaderas a los problemas que debe enfrentar un ingeniero.

Términos empleados en clase:

El Profesor empleó diversos términos en el transcurso de la clase, entre los cuales notamos:

-Meandros: Corresponden a curvas pronunciadas en el cauce de un río que corre por una planicie. Se dice que un río es rectificado cuando a este se le quitan los meandros canalizándolo.

 -Planicie de inundación: Planicie que es cruzada por un río e inundada con cierta frecuencia por este.

Análisis de la siguiente clase:

Al ver  el programa del ramo para la clase número 3 y los materiales que este incluye, podemos ver que los temas de responsabilidad social y ambiental de un ingeniero serán abarcados al estudiar el código de ética de la Sociedad Americana de Ingenieros Civiles (ASCE). Además al ver los documentos relacionados con el proyecto de la Central Hidroeléctrica Mariposa ubicada en la Región del Maule, suponemos que nos adentraremos más en el funcionamiento de una obra de este tipo y que la relacionaremos con la responsabilidad social y ambiental estudiada previamente del documento de la ASCE.