Lunes 12 de Noviembre, clase n°10:

La clase fue dictada nuevamente por el profesor Claudio Meier, quien continúo con la temática de los ríos, su dinámica y morfología; para luego tratar el tema del diseño del puente sobre un río. 

           En un río existe constantemente una interacción entre el agua y el material que este acarree. A partir de esta interacción se definen distintas características morfológicas de un río, como por ejemplo el tipo de cauce y la forma de lecho que este tenga. 

          Todo río tiene un régimen de caudal o equilibrio dinámico ya que, a pesar de que esté en permanente cambio, siempre mantendrá características muy similares en términos de forma de lecho, sedimentos, vegetación, etc. Si se cambia este régimen, el río comenzará a variar de maneras distintas, presentando nuevas características morfológicas. Ya que los ríos son altamente heterogéneos y proporcionan gran diversidad de hábitat, cambiar la morfología del río afecta el ecosistema en gran proporción. 

      Debido a que los ríos cambian constantemente su forma, hay que diseñar cuidadosamente un puente que lo cruce. En términos de diseño hidráulico del puente, hay que tener en cuenta el período de retorno de éste, el eje hidráulico para el caudal y estimar los efectos de socavación en la estructura.

             De acuerdo a datos del río que se posean se puede hacer un análisis probabilístico de crecidas o bien, de no poseerlos, se puede hacer a través de modelos computacionales. A partir de este análisis se estiman crecidas cada cierto periodo, y a partir de esto se definen las características del puente de acuerdo al periodo de retorno que se elija.

        El eje hidráulico es un estudio que se realiza en un caudal determinado para determinar la cota que deberá soportar el puente.

   Por último, la socavación en el puente dependerá de cambios morfológicos en el río como el desplazamiento lateral del cauce del río u otros.

Así como principalmente la hidráulica se encarga de la cota del río, también está la hidrología que se encarga de decirnos qué caudal podrá pasar debajo del puente dependiendo de como se diseñe.

         Para terminar la clase el profesor nos habló sobre la responsabilidad social de un Ingeniero Civil al recalcar que nunca se debe tomar una decisión privilegiando solo el aspecto económico, sino por sobre todo realizar obras de buena calidad ya que esta mentalidad puede salvar muchas vidas.


Términos utilizados en la clase:

-Hidrología: Es la ciencia que estudia, a través de la física aplicada, todos los fenómenos relacionados con el ciclo del agua.

-Hidráulica: Es el estudio de las propiedades mecánicas de los fluidos.

-Escurrimiento: Deslizamiento del agua que no ha sido afectada por obras artificiales.

-Socavación: Es un cambio morfológico del río producido por el agua y que afecta directamente a los puentes u otras obras hidráulicas que puede incluso producir el colapso de éstas. 


Análisis de la próxima clase:

En la próxima clase abarcaremos el tema de la planificación y definición de actividades para proyectos. Aprenderemos a ordenar las tareas cronológicamente y a definir sus plazos, siempre considerando un grado de incertidumbre en esto. De esta clase esperamos obtener mucha información debido a que nos servirá sin importar la rama de la carrera a la que nos dediquemos en el futuro.