jueves, 29 de noviembre de 2012

Lunes 26 de Noviembre, Clase n°11

En esta oportunidad la clase fue dictada por Nicolás Grandon, alumno memorista de la carrera ingeniería civil. Él nos hablo sobre su área de especialización y de la memoria que estaba realizando, abarcando en ésta el tema de aisladores sísmicos para edificios. Mostrándonos un ejemplo bastante cercano para todos, Nicolás nos explico la forma de implementación de este tipo de aisladores sísmicos en la construcción del nuevo edificio de la facultad de química de nuestra universidad, el cual por consecuencia de terremoto del año 2010 sufrió grandes daños producto de un incendio que se produjo.
En su exposición, nos menciono que existen distintas “piezas” que hacen que el edificio sea resistente a movimientos sísmico, haciéndonos notar que no todos los aisladores son de la misma forma y están compuestos de los mismos materiales, algunos son confeccionados con una goma especial y otros poseen adicionalmente núcleos de plomo. La correcta distribución de estos aisladores y su específica función hacen que la estructura posea una mayor resistencia y adapte su período de oscilación frente a un sismo.
Dentro de la construcción de la obra ocurrió un inconveniente por parte de la empresa fabricadora de los aisladores, la cual confeccionó estas piezas sin apegarse totalmente a las características solicitadas. Esto implico a los ingenieros y personal de la obra a buscar una solución rápida y factible para impedir el tener que detener la construcción. Se decidió finalmente implementar una nueva distribución de los aisladores que proporciono la misma resistencia al edificio.



Terminología:

Aislador Sísmico: Elemento que se implementa en estructuras para disminuir la energía que se traspasa desde la superficie de la tierra hacia la edificación.

Planta estructural: vista perpendicular a la planta de la estructura que nos muestra la simetría de ésta (marcos de la estructura en general)

Fundación: Estructura implementada en el suelo previamente estudiado, que servirá como base para la estructura.

Período de la estructura: característica propia para cada estructura. Es el tiempo de oscilación de la edificación producto del movimiento superficial.

Análisis del material:

Canon 1: el ingeniero, como persona y profesional, debe considerar de suma importancia la seguridad desde cualquier aspecto hacia los involucrados en el proyecto a realizarse.
Canon 2: aceptar un trabajo u otorgar una firma a proyectos en los cuales no se está especializado o no es su área de conocimientos plenos para el profesional. Esto podría provocar grandes catástrofes.
Canon 3: Debe existir honestidad y veracidad al momento de hacer una declaración que involucre objetivos de la obra. Debe existir transparencia al momento de la toma de decisiones para así, junto al grupo de trabajo, poder conseguir un desarrollo óptimo del proyecto.
Canon 4: El trabajo del profesional debe ser claro frente a los trabajadores, empleados y clientes. Un ingeniero que no considere un proyecto como conflicto de interés, puede encontrar las mejores opciones para que éste sea de calidad.
Canon 5: un ingeniero que ejerza su profesión de la mejor manera posible, en todos los aspectos que pueden hacer que el proyecto se lleve a cado de la mejor manera dentro de todas sus ares de trabajo, formara su reputación como profesional y entregara un mayor valor y prestigio a su trabajo.
Canon 6: Un ingeniero que sepa valorar su trabajo luego de ejercerlo de la mejor manera posible, debe cuidar su prestigio y calidad. De este modo, no debe aceptar propuestas que puedan poner en peligro alguna parte del desarrollo del proyecto, o algún futuro problema en la obra. Además, no debe anteponer el beneficio propio y desviar el objetivo, que es llevar a cabo un trabajo de manera optima.
Canon 7: El conocimiento profesional que adquiere un ingeniero luego de desarrollar una carrera de la mejor manera posible, debe ser otorgado de buena manera a nuevos profesionales del área, para que ellos sepan trabajar de igual o mejor forma.

6 comentarios:

  1. Evaluación Resumen:(e)
    Un resumen muy bien estructurado , con una redaccion muy adecuada y de una manera muy facil de comprender todo lo visto dentro de la clase ; además de utilizar conceptos muy claros para referirse a cada tema tratado. Dentro de lo mismo , los temas estan muy bien estructurados y siguen una organizacion acorde a cada una de tematicas vistas.

    Evaluación términos y significados:(e)
    Los terminos escogidos van muy acorde a los expuesto en la clase, asi la seleccion de estos es escelente ; además de tener una muy buena definicion de cada uno de ellos

    Evaluación análisis material clase siguiente:(e)
    Proyecta de muy buena manera lo que sera la proxima clase , y este cumple con todos los requerimientos dados para este item. Así . además presenta una redaccion excelente y una cohesion muy buena.

    grupo 20- nicolás opazo

    ResponderEliminar
  2. Se ve que el resumen resalta la idea central de la clase.
    Los términos desarrollados se entienden en su totalidad.
    Un buen análisis.

    ResponderEliminar
  3. Resumen (e)
    el resumen es claro y preciso, no se alarga innecesariamente por lo que permite al lector entender a grandes rasgos la clase

    Términos (e)
    los términos son los justos, además se emplea un lenguaje propio en la redacción

    Análisis del material (e)
    buena ortografía y redacción, se explica de buena manera lo que es, en general, el código ASCE.

    Mauro Quileñan (Grupo 16)

    ResponderEliminar
  4. Resumen: Muy buen resumen se plantea de forma clara y sencilla lo expuesto en clases.

    Términos: Son los precisos, muy bien elegidos, palabras claras y buena redacción.

    Análisis del material: Se explica con claridad cierta parte de lo que es el código ASCE, buena ortografía y redacción.

    ResponderEliminar
  5. Resumen : Muy resumen sintetiza lo visto en clases.

    Terminos: son precisamente los tratados en clases y se entienden

    Analisis material Prox clase: Se entiene con claridad.
    Felipe Saavedra (grupo 10)

    ResponderEliminar